Programme du stage intensif de prépa architecture
Pendant cinq jours, les candidats travaillent les différentes dimensions de leur candidature. Le programme ne consiste donc pas uniquement à rédiger une lettre de motivation ou à préparer un entretien : il vise d’abord à comprendre son propre parcours et à apprendre à le présenter de manière personnelle et cohérente.
Comprendre les ENSA et définir sa stratégie de candidature
Les écoles nationales supérieures d’architecture possèdent des identités pédagogiques différentes. Il est donc important de comprendre ces différences pour effectuer des choix cohérents et être capable d’expliquer pourquoi une école correspond à son projet.
Pendant le stage, nous présentons les 20 ENSA de France, leurs spécificités ainsi que les différentes possibilités de double cursus architecte-ingénieur. Nous conseillons également les candidats sur la stratégie Parcoursup à adopter en fonction de leur profil et de leur projet.
Les candidats préparant l’admission à l’École Spéciale d’Architecture (ESA) peuvent également suivre le stage afin de travailler les éléments de préparation communs aux différentes écoles.
Construire le récit de sa candidature
Une candidature en école d’architecture ne doit pas être une simple succession d’activités ou de références.
Le travail commence donc par une forme d’introspection permettant de faire émerger les expériences réellement vécues par le candidat : stage en agence d’architecture, pratiques artistiques, chantier de la maison familiale, lectures, visites d’expositions ou de bâtiments, voyages, photographie, dessin, pratique de la DAO ou encore observation de la ville.
L’objectif est ensuite de comprendre ce que ces expériences ont apporté au candidat et comment elles ont progressivement nourri son intérêt pour l’architecture.
Ce travail permet de construire un fil conducteur personnel entre le parcours du candidat, ses expériences et son projet d’études. Ce récit de candidature pourra ensuite nourrir les écrits de motivation et les entretiens d’admission.
Préparer ses motivations et ses lettres de candidature
À partir de ce travail personnel, le candidat apprend à formuler ses motivations avec précision et à les adapter aux différentes ENSA auxquelles il candidate.
Nous insistons auprès de nos candidats sur le fait qu’une lettre de motivation destinée à une école d’architecture doit être personnelle, argumentée et crédible. Il ne suffit pas d’affirmer que l’on aime l’architecture : il faut être capable d’expliquer comment cet intérêt s’est construit et pourquoi on souhaite désormais en faire ses études.
Le stage permet ainsi de travailler la sélection des expériences pertinentes, la structure du propos, la précision du vocabulaire et la cohérence entre le parcours personnel et le projet d’études.
S’entraîner aux différentes formes d’entretien oral
L’entretien est un exercice qui se prépare. Pendant nos stages intensifs, les candidats apprennent à présenter leur parcours et à répondre de manière personnelle et argumentée aux questions fréquemment posées par les jurys.
Par exemple :
- Pourquoi voulez-vous devenir architecte ?
- Pourquoi avez-vous choisi notre école d’architecture ?
- Quelle expérience a renforcé votre envie d’étudier l’architecture ?
- Quel bâtiment, architecte ou espace vous a particulièrement marqué ?
- En quelles circonstances avez-vous ressenti une émotion architecturale ?
Cependant, préparer un entretien ne signifie pas apprendre un texte par cœur. L’objectif est de suffisamment maîtriser son récit de candidature pour pouvoir l’adapter naturellement aux questions du jury.
Nos candidats sont également entraînés à commenter des documents ou supports graphiques susceptibles d’être présentés lors de certaines procédures d’admission. Archi Prep’ dispose notamment d’une importante base d’annales et de sujets utilisés lors d’entretiens d’écoles d’architecture.
Développer sa culture architecturale et ses références
La culture architecturale ne se construit évidemment pas en cinq jours. En revanche, le stage permet au candidat de comprendre comment mobiliser les références qu’il possède déjà et d’identifier les domaines qu’il devra continuer à approfondir.
Bâtiments visités, expositions, architectes, ouvrages, revues, conférences, voyages ou observations personnelles peuvent ainsi devenir de véritables éléments de réflexion, à condition de savoir expliquer ce qu’ils ont apporté.
L’objectif n’est donc pas d’accumuler artificiellement des références, mais d’aider chaque candidat à développer une culture personnelle de l’architecture qu’il sera capable de mobiliser dans sa candidature et lors d’un entretien.
Comprendre comment construire un portfolio pour une école d’architecture
Le stage intensif comprend un cours consacré à la conception et au travail d’édition d’un portfolio. L’objectif est d’expliquer aux candidats comment sélectionner leurs travaux, les organiser, construire une mise en page et donner une cohérence d’ensemble à leur production.
Plusieurs exemples de portfolios réalisés par des élèves de la prépa architecture annuelle hebdomadaire et de la prépa à temps plein sont présentés et commentés pendant le cours. Ils permettent de comprendre concrètement les choix de format, de hiérarchie, de composition et d’édition qui participent à la construction d’un portfolio personnel.
En revanche, le portfolio n’est pas réalisé pendant le stage intensif. Fabriquer un portfolio pertinent suppose de sélectionner et parfois de produire des travaux, de les photographier ou de les numériser, puis de mener un véritable travail d’édition. Il n’est ni réaliste ni souhaitable de chercher à accomplir ce travail dans les cinq jours impartis.
Il faut également rappeler que le portfolio occupe une place limitée dans les procédures d’admission en première année des ENSA. Paris-Malaquais et Paris-Val de Seine autorisent actuellement la présentation d’un portfolio, sans le rendre obligatoire. À l’ENSA Nancy, cette possibilité concerne uniquement certains candidats en réorientation.
Enfin, notre expérience des candidatures nous conduit à aborder le portfolio avec discernement. Depuis plusieurs années, nous constatons que relativement peu de lycéens disposent, au moment de leur candidature, d’une production artistique suffisamment construite et personnelle pour constituer à elle seule un élément réellement convaincant auprès d’un jury d’école d’architecture.
L’objectif du cours n’est donc pas d’inciter chaque candidat à fabriquer artificiellement un book. Il est de lui apprendre ce qu’est un bon travail d’édition, comment reconnaître les productions qui méritent d’être présentées et comment construire un portfolio lorsque celui-ci apporte réellement quelque chose à la candidature.
Un coaching personnalisé pendant les cinq jours
Tout au long du stage intensif organisé par Archi Prep’, un coaching personnalisé est dispensé aux candidats.
Le travail en groupe permet également de découvrir des profils très différents et de mieux situer sa propre candidature. Certains candidats disposent déjà d’une culture architecturale importante, d’autres ont effectué un stage en agence, pratiquent le dessin ou la photographie, voyagent ou s’intéressent particulièrement à la ville et à l’environnement.
Il ne s’agit pas de comparer ou de classer les candidats, mais de permettre à chacun d’identifier ses propres forces et les aspects de sa candidature qui méritent encore d’être approfondis.
Les retours déposés par nos anciens candidats témoignent notamment de la confiance acquise pendant la préparation des entretiens et de l’utilité du travail réalisé sur leurs motivations et leur candidature.
Pourquoi 5 jours peuvent-ils suffire ?
L’efficacité d’une préparation ne dépend pas uniquement de sa durée. Le format intensif permet de consacrer 30 heures sur cinq jours consécutifs à un seul objectif : comprendre les attentes des écoles d’architecture et structurer sa candidature.
En revanche, cinq jours ne peuvent pas remplacer plusieurs mois d’expériences personnelles, de visites, de lectures ou de curiosité pour l’architecture.
Le stage agit donc comme un accélérateur : il permet de prendre du recul, d’identifier les points faibles, de construire son récit de candidature et surtout de savoir quel travail poursuivre ensuite.
Pour approfondir cette question, consultez notre article : « Prépa architecture : 5 jours peuvent-ils suffire ? »
Faut-il suivre plusieurs stages intensifs ?
Non. Un seul stage intensif a vocation à suffire.
Les sessions proposées à la Toussaint, à Noël et pendant les vacances d’hiver correspondent au même programme de préparation. Elles permettent simplement au candidat de choisir le moment qui correspond le mieux à l’avancement de sa candidature.
L’objectif n’est donc pas d’accumuler plusieurs stages, mais de suivre une préparation intensive puis d’utiliser les méthodes acquises pour poursuivre son travail de manière autonome.
Vous pouvez également consulter notre analyse : « Stage intensif prépa architecture : est-ce vraiment efficace pour intégrer une ENSA ? »
Stage intensif ou prépa architecture annuelle ?
Le stage intensif et la prépa annuelle répondent à des besoins différents.
Le stage intensif concentre 30 heures de préparation sur cinq jours. Il convient particulièrement au candidat qui souhaite structurer rapidement sa candidature et qui est suffisamment autonome pour poursuivre ensuite le travail engagé.
La prépa architecture annuelle propose au contraire un accompagnement régulier permettant de faire mûrir progressivement la candidature pendant plusieurs mois.
Le stage intensif n’est donc pas une version réduite de la prépa annuelle : ce sont deux formats de préparation différents, adaptés à des profils et à des besoins différents.
Pour connaître l’ensemble de notre méthode et des contenus enseignés, consultez les différentes formules de la prépa architecture Archi Prep’.
